|
21.05.2012 - Pirmdiena Vārda dienu svin: Ernestīne, Ingmārs, Akvelīna
|
|||||
![]() |
|||||
|
|||||
|
|||||
![]() |
» PĀRVALDE » Pašvaldības iestādes » PII "Jāņtārpiņš » Salaspils novada PII "Jāņtārpiņš"
Salaspils novada PII "Jāņtārpiņš" Adrese: Skolas 9/2, Salaspils, Rīgas raj., LV-2121 Tālr.: 67942682 e-pasts:
Iestāde izveidota ēkā, kura tika celta kā bērnudārzs, bet kopš 1995. gada tajā atradās Salaspils 2. vidusskolas sākumskola. 2005. gadā sākās ēkas telpu pakāpeniska pārņemšana ar nolūku izveidot jaunu pirmsskolas izglītības iestādi. Sākotnēji darbu uzsāk 3 pirmsskolas izglītības grupas ar apmācību latviešu valodā.
Salaspils novada pirmsskolas izglītības iestāde “JĀŅTĀRPIŅŠ” dibināta 2007. gada 3. septembrī. Šobrīd iestādē darbojas 6 grupas, kuras apmeklē 116 bērni. Bērnus PII uzņem no 2 gadu vecuma ar Salaspils novada domes Izglītības, kultūras, sporta un jaunatnes lietu komitejas norīkojumu. PII “JĀŅTĀRPIŅŠ” strādā pēc IZM licencētās Pirmsskolas izglītības programmas (kods 01011111), licence derīga līdz 2017. gada 31. jūlijam. Apmācība notiek latviešu valodā. Ar bērniem darbojas radošas, mīļas pirmsskolas skolotājas, mūzikas skolotāja, sporta skolotāja, ritma deju skolotāja, kā arī pārējais atbalsta personāls. Bērnu valodu pilnveido logopēde. Ar bērniem, kuriem latviešu valoda nav dzimtā valoda, papildu strādā latviešu valodas skolotāja.
Bērniem ikdienā piedāvājam:
Ārpusnodarbību laikā darbojas:
Iestādes tradīcijas:
Sadarbība ar vecākiem
Iestādē ir izveidojusies veiksmīga sadarbība ar vecākiem. Vecākiem ir iespēja aktīvi darboties iestādes padomē, izsakot savus ierosinājumus attīstībai un darbības uzlabošanai, kā arī apmeklēt Atvērto durvju dienas.
Vecāki līdzdarbojas dažādu pasākumu organizēšanā:
Rotaļa ir pirmsskolas vecuma bērnu dzīvesveids. Visu, kam bērns tic, ko jūt, kas viņu interesē, viņš attēlo savās rotaļās. Rotaļa ir kā atslēga, ar kuru bērns var atslēgt pasauli. Mums, pieaugušajiem, rotaļa ir ceļš uz bērnu dvēseli. Printēt |
||||
© Salaspils novada dome. izstrādāts un uzturēts: evolution.lv |
|||||